为什么自己当初玩《咒术回村》时剧情会被人制作成影片，现如今被播放到屏幕上供你观看？
嘛。
不过虽然你知道屏幕里发疯的家伙就是你自己，但是因为这动漫角色外貌和你长得完全不像，多数时候也在变幻形态，任谁也看不出上面那个傻狍子就是你本人就是啦……
说起来。
看到最后，你又不免陷入更深层次沉思。
自己当初在游戏里快乐玩耍那会儿…在旁人视角看来有那么傻缺吗？
果然是当局者迷旁观者清，现在自己看着画面上这上蹿下跳水猴子一样完犊子家伙，是连你自己都会忍不住想要撸起袖子上前打一顿给人揍成植物人赶紧让他消停下来程度。
感……
感谢同窗当年不杀之恩，真的。
*
“吱呀——”
这时，当视频播放了漫长两个小时终于走至尾声，身后的门被人从外一把推开。
“哎呀哎呀，一会儿不见，怎么弄得那么凄惨啊，惠？”
伴随着句尾上扬调侃意味十足的话语，一连串“咔咔咔”声响连同闪光一起在余光里出现。
打道回来的白毛教师半张展露在眼罩之外的脸上满是幸灾乐祸，完全没有身为教师自觉，如同看好戏般拿起手机对着满脸淤青鼓包学生一通毫不客气的十连狂拍。
“闭嘴，到底是谁的错啊……”
一脸郁气伏黑惠无奈紧闭下眼，很是烦躁地以手挡面以防自己俊俏不再帅脸凄惨入境。
“别在意别在意”
五条悟三下五下编辑新鲜出炉的照片飞速群发：
“当年你们前辈们可是无一幸免，大家看了这段影片后都无一例外给揍成猪头哟！”
“喂！你到底在发给谁啊！快给我住手！！”
意识到自家不靠谱教师在干什么的黑发少年一个气急，扑过去正想阻拦，这个时候又是被触发激活的感知咒骸一个毫无感情的铁拳制裁揍到墙上。
你：……
惠，太惨，惠。
“不过，”停下玩闹后，将注意力投放在你身上白毛教师立刻换上了一副认真探究的严肃嘴脸，“令我没想到的是，华国来的宝宝同学居然能够一直坚持到最后毫发无损，还真是让老师稍微有些大吃一惊呐”
你：那是。
毕竟影片里这个发疯的傻龟毛正是你自己啊！
“那个，老师，我有疑问！”
不过，既然人都在这儿了，有个困扰你两个小时问题便不得不问了。
“嗨嗨！小宝宝同学！请说——”
见你乖宝宝式地举手作发言状，心智最多幼稚园大班某教师
同样十分配合地活泼回应。
“呃……”听到某个魔鬼称呼你还是眼角抽了抽，缓了下接着问，“请问电影里这个奇奇怪怪男主角——原型是谁呢？我很好奇！”
或许是你的问题同样戳中了深受其害伏黑惠，这时这个好不容易艰难爬起的黑发少年也同样向着自家教师投去了视线。
自然没有看到五条悟眼罩下方眸色中飞快掠过的一抹怀念情绪，你只听到他依旧维持着好似小学生又像女子高中生一般的俏皮声线，欢脱道：
“哦哦！好问题！既然我可爱学生们都这么问，那么就由老师来告诉你们也无妨！”
“实际上，影片里那个让大家纷纷遭受痛击令所有人恨到牙痒痒的男主角是——”
“你们五条老师和夏油老师学生时代好挚友哟！”
你：！
夏油老师？
你又一次要素察觉。
那这么说你所处这条世界线实际上并不是原著2018世界线咯？
唔姆……既然你（好耶）也存在于他们的记忆中的话，那么稍微推测一下，便只剩下——目前所处世界是有你存在2006年延续下去世界——这么一个解释！
“学生时代？”而伏黑惠显然注意到了连你都没有察觉的一个问题，他面向站在黑下去屏幕前白发青年，犀利问，“那么，这个叫做‘好耶’两位老师同伴，现在在什么地方？”
你：！
对哦！
按照常理除非开马甲，一个世界不可能存在两个你。
而2006那个自己早在当时那个时间点就因为现实需要高考而长时间【下线】。
如果下线之后游戏中剧情还在继续的话，那么有关你（好耶）这个角色空缺的位置又该如何处理？
“他啊，他现在……”
而就在五条悟张张嘴，唇角勾起一个微妙的弧度正要说些什么时，一个不合时宜电话这个时候贸然响起。
“啊，稍等一下哦”
五条悟转身出去便接电话去了。
啧。
居然在这种关键时刻打断吗？
难得你的好奇心已经被强烈地勾起来啊混球！
但是显然这并难不倒机智聪慧的你，自己还有“书”这个术式！
剧本在手，直接装备上帝视角，啥人物心理活动隐藏线索是你钮钴禄*好耶不知道的？
凭借感觉召唤出“书”，翻开它。
果然便见之前那段被改写剧情后又多了几段添加文本——
【五条悟并没有告诉郝宝宝和伏黑惠有关“那人”情况，因为这时来自辅助监督一个电话打断了他。】
【也好在托这个来电福，他才并没有在自己的学生面前露出任何失态表情。】
【实际上，那个人早就在二年级那年无故消失了。】
【是非常突如其来且十分蹊跷的消失，甚至不久后他所留下的一切痕迹都统统不见，就好像有什么东西将他彻底从这个世上抹消干净一般。】
【更加可怕是的：非但是现实，就连与之有关的记忆也逐渐变得淡薄起来，大约过了一个月，不论是五条悟还是夏油杰，以及任何一个之前和他有过接触人，也无论如何想不起来那名少年容貌。】
【……】
【不想忘记他，不想之后再回想起来只是脑内一个虚影，连那点最后模糊的记忆也一同消散】
【于是五条悟和夏油杰找到一名催眠类相关的靠谱咒术师，请对方深度催眠了他们，读取出还保留在脑内未被彻底抹去的记忆，最终通过记忆，制成一部在咒术高专电影课中一直流传下来的影片。】
【这样一来，每年带领一批新生学生时，就能再温习一遍当年有他存在，那些日子吧。】
……
看完后你：艹。
生草。
你心说来来了！
典型的——玩家悲喜与npc并不相通的信息差所引发的刀子剧情。
你：这种事情不要啊！！！（痛苦面具）
原著已经够刀了，你不要丧心病狂到自己也化成刀子精啊！！（神色扭曲）
“你没事吧？”
或许是见你露出和屏幕中好耶一般不似人类表情，一旁的伏黑惠担忧问。
你苦着脸刚想回句什么，接完电话回来的五条悟便看起来有些赶时间地撵着你们回寝交代收拾行李去了。
“准备一下，下午三点出发。”
“你们俩搭电车去仙台一趟回收两面宿傩手指。”
*
你没有料想到自己那么快就到了主角虎子入学那块的剧情，想想能亲眼围观靓仔吞手指，都有点小激动呢（bushi）。
总之！既然拥有了金手指改变剧情“书”，你便打算试试能不能凭借它的能力让这部漫画原地完结，让此后所有的刀子通通下线。
一通辗转。
总算是跟着被家入硝子治好帅脸伏黑惠一起来到虎杖悠仁所在宫城县杉泽第三高中
并且等到了夜间咒灵暴动“书”上浮现出虎杖悠仁被逼到走投无路吞吃手指剧情——
【“那么，只要我有咒力不就行了——对吧？”*】
【这么说着虎杖悠仁，在伏黑惠反应过来之前，吞下了两面宿傩手指。】
【“笨蛋！！住手！！”*伏黑惠大吼出声，欲图阻止。】
【“咕嘟。”】
【可是，已经晚了……】
↑趁着这段比现实要推后一些剧情尚未发
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