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门的部位，你来到自己家的内部，发现其中摆放着一只小小裸露出钢丝的床。
一屁股坐上去，体力和mp、hp慢慢开始了恢复，你明白了，这是小型泉水！
视线在狭小的空间里打量，不弯下腰就会撞到头的“天花板上挂着星星灯，看起来有些肮脏的水泥地板画着一个被擦去了一角的类似于魔法阵的东西……
本来挺想吐槽自己在这个游戏中的初始设定难不成是一个离家出走的中二少年什么的……
又看了眼地上奇怪的魔法阵，你猛然想起什么，立刻翻了翻背包从里拿出个一星期前才从那个lv.10副本一个npc手里拿到的物品↓
【小光头赠予的《从入门到入殓：大魔导师的自我修养——手把手教你学会绘制传送阵》】x1
该不会……该不会……
“！
立刻翻开几页研究了一下，不出多时果然在这本奇怪的书中找到了一个和你脚底下那个不完整的魔法阵大概的图案。
你拿出背包里让夜蛾上课时没东西可板书因为全薅到自己背包里的粉笔，抽出其中一只，比对着书中的大致样貌补全了那个魔法阵。
【你绘制出了[不知通往何处的传送阵]x1，要进去试试看吗？】
你存了个档，果断踩入那个隐隐发着很高逼格光的魔法阵中，脑袋一晕，视野一晃。
再度睁眼时已是来到了熟悉的……游戏开始最初的新手村。
你：！
居然这就回村了？
你悟了大师。
这波是点题吧绝对是吧！
这个游戏的名字可不就叫做《咒术回村》嘛！
发现了这个自以为很重要的大秘密你站在原地有些傻缺地自鸣得意了一会儿，没过一会儿就听到旁边传来一声惊呼。
顺着余光里落下来的影子看去，立刻见到了两个你还算有印象的双子小姑娘。
嗯……好像记得他们一个叫什么“子
在脑海里搜刮一圈，你觉得自己立刻找到了答案。
“哦哦，你们是pop子和pipi美吧！你自信地和她们打着招呼，“你们好你们好！
菜菜子：？
美美子：？
那是谁啦……
“是菜菜子和美美子……双胞胎中那个看起
来比较开朗的白发女孩纠正，随后，极为欣喜地上前一步，“奇怪的大哥哥！你怎么回来了？
你：“……
虽然你喊出来的名字基本上搭不上边，但对方直接称呼自己为外号也很过分啊qaq
“咳，我叫好耶，你干脆说，然后问了嘴，“你们俩最近怎么样了？
隐约记得之前遇上时这两个小孩似乎过得不太好似的。
你搜刮夜蛾办公室时偶然看见过夏油杰关于这个村事件所交上去的报告里有寥寥一句提到——村子里的人貌似有将双生子视为“不详的传统习惯。
“托您和校长先生的福！我们过得很好！
被你问及，白发小姑娘眼睛亮晶晶地说，一旁的黑头发女孩也一个劲点头。
你：？
啥叫拖你和校长先生的福？
哪个校长？热爱翠花奶奶那位吗？
【检测到玩家即将靠近马甲之一，是否要结束自动托管模式？】
a.是
b.否
你：？
啥玩意儿啊这又是？
彻底弄不清状况的你一脑壳问号，但还是随手存了档好奇选了“是。
马上，你站在美美子和菜菜子面前的本体就跟抽筋去骨似地大头朝地软绵绵倒了下去，视角切换到一间眼熟的办公室中。
【正在使用[德高望重の蜘蛛校长马甲]】
“！
一个人满地图到处傻浪浪太久了，看到这个你才记起来这个游戏交给自己的最大一个任务——在落后的老村子里建立一所日后抢夺走所有生源的咒术师学校！
所以，你本体在高专的那些期间，都是系统开启了自动托管在帮你经营这个马甲吗？
动了动这个马甲脖子以下全是腿的八条毛腿，你靠近目前名义上属于你的这间校长办公室的窗口，向下眺望，果然见到两个正一脸惊恐围着四脚爬地一动不动自己本体的小姑娘正焦头烂额。
尝试分出一点意识去控制另一边的马甲，简单安抚一下她们说自己没事、你随意找了个理由，就哼哧哼哧让本体跑到你这蜘蛛马甲所在的办公室来。
嗯，虽然同时控制两个马甲稍微有些勉强，走路时左脚踩右脚，奔跑时左手扇右脸右手扇左脸是常有的事，和奇行种有得一比…但好在你还是成功做到了短暂双开
并看起来再一次给两个张大嘴巴全程注视的年幼女孩留下了更多的心理阴影。
并没有在意这些细节，你接下来开始照着系统的指示，调
出鬼知道是怎么塞进你那小破手机里边去的学校平面示意图，纵观起这整个村小学的布局来。
村小学食堂过于狭小破旧，学生们吃饭只能站着吃……
不怕！
好在你背包里刚好薅了十几套咒术高专的用餐桌椅！
跑了一趟将它们全部安放好，一个升级过后的村小学食堂便完成了！
村小学的教室过于简单老化，学生们没有黑板和粉笔，墙皮斑驳脱落天花板全是墙泡，窗户也全都破破烂烂……
不怕！
好在你背包里刚好薅来了自家教室除地板以外的全部配置！
又跑了一趟将它们全部安放好，一个升级过后的村小学教室也就完成
了！
村小学校安保设施落后危险人物能够随意进出？
不怕！
好在你随身携带了从咒术高专游泳池打捞起来的五夏假人。
虽然被泡得肿了点脸也烂了点略微阴间，但捯饬捯饬还是两条看门的好汉！
就这样，跑来跑去，修修补补着……
你：突然体会到了基建的快乐！
（好像有哪里不对？）
甩掉括号里逻辑君传来的抗议，你觉得自己逐渐理解了一切——
看来所谓的建立一所学校和制作情人节巧克力一样！
将别人的巧克力融了凝固到自己的磨具里，也便成了自己的巧克力。
将别人的学校拆了拼到自己的学校里，也便有了自己的学校！
这十分合理！
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