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开放或嘻哈的表演则不该搭配那些比较雅的音乐,而应该搭配比较有激情的,能令人兴奋的音乐这样观众看起来才不会有种怪怪的感觉。

其次肢体,表情要跟着背景音乐走,这方面我觉得魔术师陈柏宏oker做得比较好,在大魔竞冠军赛的时候,他的表演,把外表形象,背景音乐,肢体,表情的配合发挥得淋漓尽致这个可以用音乐编辑软件在背景音乐中加入适当的爆点用于大效果时,这样一配合,多多少少会有些舞蹈的感觉,这样不就是一个好的魔术表演吗

第391章手法是王道

相信许多爱好者在玩了一定的时间的魔术后会觉得道具很傻,很次。手法才是王道。当然,这种观点我已经在某一篇文章里反对过了。在看了许多爱好者的硬币魔术后,总结出了一点点东西,希望能给大家带来些用处。

硬币魔术在很多时候会更像是魔法而不是熟练的技法,观众在观看纸牌魔术时,通常会归结于魔术师熟练的技巧,也就是说是牌技。但是在硬币魔术里,他们只是偶尔说藏在另一只手里,但是较好的表演会让观众感觉这是一场不可思议的梦。当然,我这里并不是否定纸牌魔术,纸牌的效果等很多地方都大于硬币,但是硬币也有一些纸牌无法做到的东西。

练习,这无疑是所有魔术的途径。但是硬币魔术的练习远比纸牌要难得多,不是会一两个手法便可以说是会玩硬币魔术了。硬币的上手通常需要半年的时间,我的意思是说可以随手a住硬币,并且相当自然,不需要思考接下来应该使用哪一个技法,该怎样a,该怎样处理等等。练习硬币时,将手擦破的几率会远远高于纸牌,在练习弹币时,我的手无数次破皮起茧又破茧再起茧不过这也是有回报的,几乎可以随时将手中任何位置的硬币转为cssica。

硬币魔术最难的地方便是他的表演。它不像纸牌,变化可以非常大,一张a变成了k是一个相当大的变化,人们会感觉到相当惊讶,但是一个硬币扔到另一只手上变成了两个,这样的效果远远低于纸牌的变化效果。

于是表演艺术在这里变得尤为重要,举个例子:cyri相信任何人都不会陌生。他玩的魔术并不一定是非常难猜,但是那种魔术的感觉,实在是相当难找到。一个硬币握在手中,轻轻搓揉,吹起,搓揉着慢慢张开,那种震撼感几乎震到在场的所有人。同样是一个硬币,同样的技法,同样的效果,在其他魔术爱好者手中,却无法达到这样的震撼,原因很简单那份感觉

其实硬币魔术并不难,基础的技法当然要反复练熟,但是精湛的表演更为重要。我见过有的爱好者表演一套很强大的threefy。但观众只是说,大概还有一个硬币吧。呵呵有点失败的表演。硬币的魔术,在我的想法中,基础的技法是完成你的魔术的基础,你的演技是制造神奇的工具

还记得上回在几个朋友面前表演4a魔术,表演的情况大概是这样的:拿出扑克牌,开扇,检查每一张都不一样。好,然后用一堆花式手法快速的把4张a从里面切出来,嗯,表演完后观众开心的鼓掌了,称赞道:手指好灵活,手法好快,好牛而今天,同样的,又在那几个人面前表演4a魔术,而今天的表演是这样的,首先火纸变出第一张a,然后,doubeift变出第二张a,其次,切牌切出第三张a,最后再来个doubeift,咦,错了。放进o,变出了第四张a表演完后,他们兴奋的对我说:好牛啊太神奇了你是怎么变的

综合观察以上两次表演,第一次表演,观众的反映是:手指好灵活,手法好快。很明显,在他们心中很明了知道是用手法找出来的。第二次表演观众则是:好牛啊太神奇了由此可见,第二次的表演对于观众来说才算是个真正的魔术表演,因为从观众的角度来说他们认为这个效果就是“变”出来的,而不是感觉你是用手法弄出来的。

魔术不是杂技,手法往里收的,效果是“变”出来的,这样才有足够的惊奇度。所以我们要多多站在观众的角度思考问题,而不是一味的追求手法有多复杂炫目,要知道,观众看魔术看的是效果,而不是你的手法有多么的炫。我们的表演尽量越“干净”越好,而不是用了一大堆复杂炫目的手法来做出魔术效果。

用极敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住,而使观众感到奇幻莫测。魔术师就是演员,他所扮演的是一位具有魔法的人物。就如同我们看一样,里面的“奇迹”,看上去感觉有手法性的东西吗答案是:没有,这才叫做奇迹

真正厉害的魔术表演,就是让观众察觉不到你在弄手法,而是感觉你根本就没动过手脚不可思议的事情就已经发生了,这才是真正的见证奇迹啊这样的表演才能打动观众,娱乐观众如果让他们觉得你的魔术效果是通过手法而办到的,这在他们心中能叫做奇迹吗他们顶多就觉得你手法牛罢了,也就像我第一回用炫目的花切表演4a魔术给朋友看的时候,最多就称赞你手法牛逼,而不是称赞你的魔术有多神奇,因此这样的表演在他们有的观众的心目就构不成不可思议的效果了,如果再要严格一点说,既然构不成“不可思议的效果”,那不叫魔术

第392章心理大师

心理学家对魔术中的心理学原理感兴趣的原因是:魔术师们已经在几个世纪以来进行了非正式的实验活动并且建立了庞大的技巧库其中很多涉及到了心理学的运用来营造使观众“上当受骗”的效果。戏法一般靠以下的技巧实现:操纵人们预想的“事实”,误导他们的注意力,施加巧妙地影响以使他们得出错误的结论所有这些事情都引起了心理学家的兴趣。

虽然魔术表演中误导观众、制造幻觉和“迫使”观众相信假象的实体技巧已经广为人知了,但是人们对与它们对应的心理学技巧知之甚少。这里就介绍三种各种类型的魔术师都经常运用的心理技巧,心理学家们对这些技巧的实验研究刚起步。

心理导引,实体导引是魔术师使用的广为人知的技巧:魔术师指向一个物体,用一个夸张的手势转移注意力,观众的视线最后固定在一只突然出现的鸽子上面。这个戏法的每个步骤事先都经过精心设计,旨在声东击西,保证表演成功。

引导观众的心理则更为微妙引导观众使其得出错误的结论是一个很好的例子。在这个例子中,魔术师引导着人们的心理,使他们相信自己看出了戏法是怎么变的。当人们相信自己得出“正确的结论”时,就不会过于注意这个戏法的来龙去脉了。与之相反,人们反而会自己寻找更能证实他们“理论”的证据。当魔术师最后展示出情况不是这样的时候,观众会觉得更加有趣。所以,引导观众的心理至错误的方向,不是一种快乐的巧合,而是对正确答案的干扰。

对人们解决问题模式的研究表明,人们一旦心中有了某个答案,就很难去考虑另一种解答。与这种效果相似的另一种情况是,就像我们要回忆起某个演员的名字,可总是有一个错误的答案萦绕在心里,挥之不去。我们知道他的名字不是“克里斯汀贝尔”,但还是总记不起他真正的名字是什么。

近来约克大学的古斯塔夫库恩博士和他的同事利用“把球变没”这个戏法验证了误导人们心理的一个非常简单的例子。这个例子中,魔术师把一个球抛向空中三次,但是第三次的时候,这个球不翼而飞了。库恩博士为一个实习魔术师,在下面的影片中演示了这个戏法。

实际上,第三次抛球的时候,魔术师把球藏在掌心里了,但是他仍然向上看,好像要等待球飞起来。观众们也会随着他的暗示继续向上看。

库恩博士的研究发现,魔术师假装继续向上看的心理暗示对这个戏法能否成功起了巨大的用。大约有三分之二的观众说,在魔术师向上看的时候,他们的确看到了球在向上飞。但是,在另一种情况下,当魔术师不抬头看,而是继续盯着他的手掌时,只有三分之一的观众认为他们看到球飞上去了。

在以往的魔术表演中,大象、飞机或主要的地面标志性建筑物在利用道具产生的幻觉用下变没了:魔术师使用了烟雾和镜子或其他硬件道具。但是魔术师同时运用了思维上的幻觉来愚弄我们,并引导我们误判结果。

研究表明,外部信息要到达大脑后要被感知需要十分之一秒的时间。总是生活在“十分之一秒”以前的过去看来是极度无聊的,所以,我们通过似乎“预测现在”来规避这种延迟。甚至在完全处理外部刺激之前,我们的大脑就在试着解读出“未来”也就是“现在”正在发生什么事情。

我们大脑这种自动预测未来的功能经常被魔术师利用来捉弄我们。最普通的例子是:在显然是把一枚硬币从一只手转移到另一只手中的时候,它被变没了。而实际上,它是被藏在手心里了。因为我们的意识打了个“提前量”即假定硬币已经转移到了另外一只手中,那当这只手空空如也地张开时,硬币看上去就消失。

认知上的幻觉也可以通过掌控我们的注意力实现。当注意力被引导到其它方向时,我们可能错过的细节多的令人吃惊。西蒙斯研究了一个经典的案例,这个例子中,许多人竟然不能注意到一个人穿着大猩猩服装走过他们的视野参见:选择性盲点。另一名魔术师心理学家理查德魏斯曼教授简练地制造并展示了这一效果请看下面的视频。开始时它似乎是一个无聊的戏法,但是请坚持看到一半的地方,它就变得妙趣横生。

心理学家们开始探索我们为什么如此粗心大意,连这么明显的细节都看不到。有一个理论认为,这主要的是要看当时我们正在看什么。为了验证这一点,库恩博士及其同事对此进行了研究,他们在研究中使用了眼跟踪技术,用以准确地绘制出受试者在观看魔术时会看哪些东西。

他们的结论是魔术之所以会成功,不是因为我们的眼睛没有往正确的方向看,而是因为我们的注意力被引导向其他地方了。心理学家吃惊地发现,我们正看着哪里和我们的注意力在何处,其间没有一点儿关系。在这个研究中,即使受试者目不转睛地看着魔术师变戏法的地方,他们也往往看不出魔术师变的“戏法”,因为他们的注意力被引导到其他地方去了。看来,目光所及之处不如注意力所到之处重要。

最简单的实体强迫技巧是要求一名观众从一付特制的、由52个黑桃尖组成的扑克中挑出一张来。显然,挑出来的肯定是黑桃尖。但是魔术师觉得这样还不完美,他们更乐于利用心理强迫的技巧来营造效果。

更巧妙的心理形式的强迫包括给一名观众这样的印象,即他可以从52种牌面和花色的扑克中任选一张,但实际上魔术师利用了某种技巧,向该观众展示的是全部是黑桃尖的扑克牌,这样就影响了他的思考和结论。

然迫使这名观众快速地回答,同时强调,他可以自由选择。当然,实际上完全没有自由选择的余地。理查德教授展示了这一点,不过结尾有所变化:

这就是魔术师花大量时间反复向观众强调他们的选择有多么自由的原因。魔术师隐约地暗示观众,并且试着有效地改写观众的模糊的、受压力下的记忆,使他们以为自己的选择完全是出于其本人的意志。

事实表明,魔术师在心理强迫方面比心理学家做得更好,后者在实验条件下所产生的效果一般。心理学家在实验室里运用魔术师的技巧只是刚刚起步,而且,显然他们还有更多东西要学。

第393章原动力

莫奇问道:“你们学魔术为了什么对于魔术爱好者来说,学习魔术就是一个目的“为自己和他人带来快乐,培养独特的思维习惯”,除非你想成为职业魔术师。所以我们学魔术就是为了“快乐”二字。”

如果仅仅是为了学习魔术去显摆或者是应付一场班级表演或者公司atio,我认为你完全没有必要学习魔术,魔术是艺术和技术的综合体,绝非一时半会能够学会,就算你学习揭秘看懂了,又能有什么用呢所以请你明确学习魔术是为了快乐而不是显摆和应付。

然后如何保持对魔术的兴趣人对事物的兴趣不可能一直存在或者一层不变,但我们应该懂得如何培养或者说牢固对魔术的兴趣,这一点常常出现在初级魔术爱好者身上,很多朋友仅仅看了某个很牛的魔术就开始了“看魔术揭秘的生涯”,几天后觉得魔术揭秘看得差不多了,便从此抛弃魔术。

那么我们如何保持兴趣不减退呢其实很简单,我们只要每天花点时间学习一个不同类型或者是你

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